• Con el comienzo del Ciclo Escolar 2019-2020, se reintegran 90 mil 800 maestras y maestros
Por: Escena Chiapas/Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Un millón 852 mil 562 estudiantes y 90 mil 800 docentes de los diversos niveles educativos en el estado de Chiapas, inician este lunes el nuevo Ciclo Escolar 2019-2020, informó la Secretaría de Educación.
De acuerdo con la dependencia estatal, 19 mil 850 escuelas de diversos niveles educativos son las que arrancan actividades este 26 de agosto, de las cuales, 57 son de Educación Inicial, 133 de Educación Especial, 7 mil 121 de Educación Preescolar, 8 mil 288 primarias, 2 mil 407 secundarias, 445 de formación para el trabajo, 21 de profesional medio, mil 69 bachilleratos, 17 Normales de Licenciatura y 292 universidades y tecnológicos.
Mientras que, del total de estudiantes, mil 869 son del nivel Inicial, 11 mil 898 de Especial, 293 mil 187 de Preescolar, 793 mil 330 de Primaria, 306 mil 918 de Secundaria, 66 mil 85 de Formación para el Trabajo, 6 mil 958 de Profesional Medio, 236 mil 285 de Bachillerato, 4 mil 854 de Normal Licenciatura y 131 mil 177 de universidades y tecnológicos.
La Secretaría de Educación recordó que el Calendario Escolar 2019-2020 fue dado a conocer el 27 de mayo del presente año, destacando que estará conformado por 190 días efectivos de clases y que concluirá el día 6 de julio de 2020, donde estarán incluidas todas las escuelas públicas y privadas de educación en México.
Agregó que el nuevo calendario tiene un enfoque centrado en las niñas y en los niños, así como en las demandas que fueron recogidas en los foros de consulta por parte de las madres y los padres de familia, además de las propias necesidades expresadas por las maestras y los maestros en los
foros para el acuerdo educativo y de las diversas sesiones de trabajo de docentes frente a grupo.
La Secretaría de Educación reiteró su compromiso de continuar impulsando acciones para mejorar el desempeño y aprendizaje de niñas, niños y jóvenes estudiantes. Invitó finalmente a docentes y directivos a mantener el ritmo de trabajo establecido en el Calendario Escolar para el beneficio no sólo de la comunidad estudiantil, sino del sistema educativo de la entidad.
