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En marcha, Jornada de Actualización en Educación Física del Nivel de Secundarias Técnicas

• Las y los maestros obtendrán nuevas herramientas para fortalecer su desempeño profesional

Por: Escena Chiapas/Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

La Secretaría de Educación del Estado, en coordinación con la Academia Estatal de Jefes de Enseñanza de Educación Física, pusieron en marcha la 5ª. Jornada Estatal de Actualización Académica del Nivel de Secundarias Técnicas en la Espacialidad de Educación Física.

El propósito de dicha jornada es intercambiar experiencias teórico-prácticas para mejorar el trabajo docente.

El evento fue inaugurado por el director de Educación Secundaria y Superior del Sistema Federalizado, Juan Jesús Guillén Miceli, quien destacó la presencia de más de un centenar de profesores que tomarán estos talleres.

Lo anterior, dijo, es una muestra de que hay maestros comprometidos con la educación de las y los chiapanecos, en este caso de estudiantes de las 157 secundarias técnicas que existen en la entidad.

Añadió que este tipo de actividades ofrece a las y los maestros nuevas herramientas para su actualización, lo que repercutirá en su desempeño profesional. Es una visión, señaló, de “cómo podemos enaltecer y sacar adelante la educación en el estado”.

Por su parte, el representante de la Academia Estatal de Jefes de Enseñanza de Educación Física, José Luis Flores Lugo, destacó que los docentes asistentes a este taller tendrán los elementos necesarias para ofrecer un mejor proceso de aprendizaje en la asignatura de educación física.

En esta 5ª. Jornada Académica de Actualización de capacitación formativa del deporte escolar se cuenta con cinco destacados ponentes del Instituto del Deporte que disertarán sobre las especialidades de Basquetbol, Voleibol, Fútbol, Atletismo y Medicina deportiva, cerrando este circuito motriz como estrategia didáctica para la capacitación al docente de educación física en el nivel de secundarias técnicas.

Los asistentes a este encuentro de actualización académica tendrán al final una constancia y diploma de participación. Destaca que en el actual ciclo escolar 2018-2019 la respuesta de los docentes creció hasta en un 80 por ciento de participación.